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 本刊目录 |
| 《成才之路》-2016年20期目录 |
- 创新人才培养目标导向的学业评价观研究 黄斌
- 应用型创新人才培养体系的探索与实践 李红武
- 基于创新理念的应用型创新人才培养体系研究 韩红建
- 数学创新教育的探索与实践 汪钊锋
- 多维视域下的创新思维培育研究 施正军
- 基于学讲思维的思想品德教学新模式研究 曹学成
- 情感教学在历史教学中的渗透研究 任华
- 英语教学中德育渗透策略研究 翟静
- 基于学生成长的班主任工作研究 刘真光
- 运用"霍桑效应"优化中职班级管理的研究 顾鹏
- 历史教学中借鉴儒家文化对学生进行德育的研究 张桂凤
- 基于服务流程优化的酒店管理专业人才培养 龚雯燕
- 基于人才培养的执业药师队伍建设研究 方佳，翟琛琛
- 丰富教学方式方法促进高校教学质量提高的研究 李坤
- 故事营销在大学市场营销教学中的应用研究 王丹
- 公共体育篮球教学中女大学生学习兴趣培养研究 王礼碧
- 高校图书管理员角色功能研究 郭杰
- 当前小学教师职业倦怠现状与对策研究 韩会，郑旭滢
- STS教育在高中物理力学教学中的应用研究 孙金牛
- 新课标下阅读与写话结合的研究 王金兰
- 摄影艺术应用于作文教学的方法研究 唐淑芳
- 数学复习课的实践与思考 汤海炉
- 试析高中英语课堂教学中的"旁观者"现象 张莉华
- 打造数学探索课堂提高合作效率的研究 沈琴平
- 新课程标准下的美术学习活动设置研究 钱月影
- 英语对话教学的几点思考 朱莎
- 作文教学尝试滚动选取题材的思考与实践 王义平
- 基于新课标的学生解题能力培养研究 吴瑶思
- 多措并举培养学生阅读能力的研究 吴䶮
- 发掘生活原型培养学生简便计算能力的研究 娄春江
- 网络环境下高中生英语自主学习能力培养研究 刘晓梅
- 分组合作学习模式在高中化学课堂的应用研究 王学美
- 利用说写双通道提升学生表达能力的研究 毛海燕
- 提高学生英语阅读理解与综合运用能力的研究 孙飞
- 中等职业教育电子电工类课程改革探索 楚利民
- 中职工艺美术专业实践教学探讨 张辉
- 基于人才培养的基础会计课程教学改革探索 夏常红
- 翻转课堂优化中职教学效率的研究 关折澜
- 打造中职高效课堂的研究 赵明华
- 中职语文教学中的情感活动研究 张金秋
- 基于故障树的中专电梯维修教学研究 李国栋
- 项目教学法在中职机械专业教学中的应用研究 马云良
- 职业学校音乐欣赏课的教学研究 刘灿芳
- 初中古诗文教学策略研究 格桑央珍
- 外国文学作品教学方法研究 曾瑜
- 语文课内外阅读链接教学方法研究 荣英
- 翻转课堂在英语教学中的应用研究 吴海琴
- 历史教学中的"三性"原则研究 徐玉龙
- 英语课堂中多媒体的正确使用研究 刘艳玲
- 基于学生数学兴趣培养的生活化教学研究 孙艳
- 运用任务协作提高英语课堂教学效率的研究 陆莲花
- 聚焦灵性追求:阅读教学应有的价值取向 顾春芳
- 实践活动在数学学习中的运用研究 钱晶
- 论英文歌曲对英语教学的促进作用 朱武君
- 提高数学课堂教学效率的研究 王云飞
- 新课标下的数学教学方法探微 林丽冰
- 论新时期幼儿教师应具备的育儿理念 张琴琴
- 幼儿一日活动中音乐韵律的应用探究 王萍
- 城乡结合部普惠型幼儿园阳光文化构建的策略研究 王凤云
- 试论幼儿在"悦学"中舒展个性 沈碧霞
- 解决几何入门学习困难之"长宽高"策略探究 潘竹树
- 当前语文教学内容的定位研究 韦龙娟
- 任务驱动-案例教学法在中职护理教学中的运用 梁园园
- 变换观察角度分析数学解题方法研究 熊秋玲
- 课堂小结在生物教学中的有效运用研究 龙亮期
- 论英语教材中作业的优化设计 陈潇
- 接受性词汇转变成产出性词汇有效策略研究 谢萍
- 论"小组百分赛"在英语教学中的运用 黄琴
- 培养学生英语学习习惯的实践与思考 顾园园
- 优化语文课堂教学效率的实践与思考 杨鹏
- 语文体验式阅读教学策略的研究 黄家容
- 提高学生写作水平的实践研究 郑礼云
- 高中体育教学中的安全问题与对策探讨 刘国锋
- 新理念下的数学复习课教学研究 狄文信
- 高中生物教学课堂气氛的调节与塑造 姜燕
- 全面提升初中音乐教学水平的实践探索 任婧
- 英语写作的有效教学策略研究 梁红
- 论初中数学活动的意义及开展策略 吴莎
- 论活学活用"日常英语" 朱晓蓉
- 提高乡村义务教育阶段作文教学水平实践研究 赵显峰
- 基于阿福童课程理念的语文学习方式变革研究 周秀芳
- 新课程背景下高中信息技术教学的变化及对策 秦亚兰
- 化学课堂导语与结课技巧探析 江丽红
- 基于建构主义学习理论的线描教学研究 李宛夏
- 升级反思体系创生体育教学成长点研究 夏丽玲
- 成才视域下职校班主任管理的系统性研究 陆红
- 后进生的转化策略与方法探析 李戴晨
- 投稿须知
- 人才培养为本,本科教育是根 周叶中
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