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 本刊目录 |
| 《成才之路》-2016年9期目录 |
- 高校创新人才培养的五项策略研究 朱美芳
- 高校创新人才素质培养研究 郑文力
- 论高校创新人才的培养 赵继红
- 培养学生数学思维品质研究 任会刚
- 微课在职校语文教学中的创新性应用研究 王小芳
- 以学生为主体的英语教学创新方法研究 邵启凤
- 美术创新教学方法的运用研究 赵婧
- 基于人才成长的少先队活动与传统文化联姻研究 顾丽星
- 政治教学中学生情感、态度与价值观培养研究 王阿丽
- 试论如何做好中职学校班主任工作 田青青
- 基于学生幸福的班主任工作研究 梁艳丽
- 幼儿礼乐教育中的巧设情境策略研究 蒋月
- 学困生反复的成因及转化策略研究 高建芳
- 多媒体环境下培养幼儿积极健康的情感研究 张亚玲
- 学生良好生活习惯的培养研究 刘雪萍
- 校园足球运动员赛前心理障碍成因探析 苏鹤
- 关于高校创新人才培养的思考 朱君强
- 基于终身教育视角的高等院校资助政策研究 迪丽娜尔·吐坎
- 改善大学英语教师管理与激励机制的应用措施 冯焰，屈江丽，陈冬梅
- 高校大学生理想与现实的矛盾研究 任心怡
- 互联网+背景下高校体育教学模式研究 陶昌勇
- 我国基础教育阶段实施家政教育探究 范良玉
- 英语语音教学方法的实践与研究 刘元香
- 高中历史课堂提问的意义研究 邱剑锋
- 提高地理课堂教学效率的实践与研究 徐止秀
- 当前口语交际教学现状及对策研究 杨晓梅
- 基于能力培养的实验生活化改进策略研究 龚亮
- 高中英语应用文写作探究 韩亮
- 生活化教学中提升数学教学成效研究 王晓凤
- 高中音乐教学现存问题及改善策略探析 华赟朦
- 美术作业情感式评价策略探索 史菲
- 英语口语教学方法的研究 徐倩倩
- 论提高幼儿教师口语表现力的四维要素 慈兆泓
- 美术教学中培养学生审美能力探讨 杨宏强
- 数学课堂中学生语言表达能力培养研究 王宝清
- 青少年射击运动员的心理能力培养研究 张志华
- 提高历史教学效率培养学生能力研究 孙兴红
- 基于能力培养的数学课堂教学轻负高效策略研究 张国瑞
- 语文口语交际教学中提高学生综合能力研究 汤杰
- 中职本科“3+4”衔接人才培养模式探究 陆晓霞
- 基于人才成长的职校班级文化建设研究 付宴
- 中职学校三结合教育中学校的作用研究 杨凌云
- 中职地图制图与地理信息系统专业融合项目教学探索 代翔宇
- 计算机多媒体技术在中专美术鉴赏课中的应用 郭盟
- 借助技能大赛促进中职面点技能教学的研究 贺芝芝
- 乡镇成人学校充满活力的探索与实践 戴蓉
- 中职英语写作教学研究 王润青
- 语文展示课的探索与实践 李艳杰
- 数学课堂教学中有效开展小组合作学习研究 车洁
- 试论如何在体育教学中运用体育游戏 魏耀星
- 新课标下的字母教学探微 李飞
- 小组合作学习在政治教学中的应用与反思 张杰
- “学讲方式”走进音乐课堂的探讨 马明月
- 小组合作学习在数学课堂中的践行研究 冯亚
- 体育与信息技术的融合教学研究 朱晓建
- 利用现代化信息技术设计英语游戏探析 高璐璐
- 生活化的美术教学研究 刘长君，王海霞，冯兆海
- 幼儿园活动中提高幼儿素质研究 刘小琴
- “玩”数学中提高幼儿能力的探讨 刘佳
- 幼儿园早期阅读教育探究 陈蓉
- 幼儿园区域活动中有效投放辅助材料研究 张玲燕
- 幼儿科学教育生活化的实践研究 谢小洁
- 运用多媒体教学促进幼儿发展研究 吴娟
- 幼儿学习伦巴铜牌套路的策略研究 邱燕萍
- 试论新时期背景下如何打造生物高效课堂 于明义
- 化学概念教学的有效开展研究 魏灿
- 参与式教学法在生物教学中的运用研究 周伟祥
- 体育游戏融入高中体育教学的探讨 魏春燕
- 网络资源助推高中生物高效教学研究 王金淑
- 任务教学法在英语教学中的应用研究 陆纯东
- 英语差异教学的实施策略探究 夏长虹
- 初中科技教育中优化教学策略探析 李娜，黄锦华
- 高中男生三级跳远教学研究 王亮
- 基于人才成长的班级建设探析 王永录
- 陆军校长的课堂教学理念与风格研究 曹桂龙
- 英语教师提高课堂教学有效性研究 徐丽媚
- 运动性区域的预设与生成研究 沈扬
- 学生在自主探究中快乐识字研究 陈芳
- 一年级新生入学教育探究 吴卫红
- “班中班”课堂教学模式研究 孙团祥
- 音乐中的激趣教学探析 蒋瑜
- 数学学习中成功避开出题者的陷阱研究 陈伟
- 苏教版语文朗读教学的思考与实践 朱善春
- 提高音乐合作学习有效性的策略研究 潘伶伶
- 《诗经》中通假字的分类研究 赵丹燕
- “锉削”在钳工教学中的探索与研究 李瑞姣
- 数学活动中开启智慧课堂研究 张公殿
- 试论高三政治一轮复习的策略 李漫华
- 农村英语教学中的小组合作学习研究 茅新翔
- 化难为易突破特殊学校体育教学难点研究 查美娟
- 以创新发展激发教育活力 吴铭
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