1引言

保持和增强共青团组织对广大青年的吸引力、影响力和凝聚力，为巩固和扩大党执政的青年群众基础、提高党的执政能力服务，这是团的工作的核心任务。当前，我国高等教育事业迅猛发展，在大学生中研究和落实科学发展观，依据新情况，形成新思路，创新工作方式，解决新问题，加快构建在党的统一领导下发挥共青团的积极作用，加强大学生思想政治教育，创新高校团组织工作的新格局是高校共青团承担的新任务。

然而，由于高校实行学分制，班级的功能弱化。共青团依托班级的建设模式受到动摇，班级团支部活力不足，影响了团组织的影响力和凝聚力。高校团组织职能不明晰，自身建设不足等也都影响到了团组织的有效工作。因此，共青团组织要圆满地实现自身使命，就需要增强忧患意识，突出重点，提高工作效率，不断增强共青团员意识，不断增强团工作的生机，不断增强团组织的活力。

2高校团支部活力不足的现状

2.1学分制动摇了依托班级的团支部创建模式

高校目前实行的学分制打破了过去集中统一的教育模式，是一项具有重大意义的高校教育 <http://www.hhxx.com.cn/>体制改革。这项制度实行后，同班学生因为个人兴趣爱好等原因，选课存在很大差异，致使班级集中时间受限。在没有时间保障的情况下，班团活动就受到了严重影响，班级概念大大淡化，长期依托班的建团模式也就发生了动摇。一方面学生的自我意识和自主性大大增强，学生参加团组织活动的主动性大打折扣，给团的活动开展带来了难度；另一方面，同学不同班现象出现，传统班团组织设置相对稳定性与学生活动时空分布的多样性产生了矛盾，导致传统班团组织功能退化。团活动缺乏计划性，其随意性和不确定性严重降低团活动质量，致使团活动缺乏吸引力。

2.2高校团支部活力明显不足，大学生思想政治教育有待加强

共青团是青年的团体，缺少团组织的大学生活是单一乏味的。团组织致力于结合同学兴趣开展活动，丰富团员青年的课余生活，激活青年学生的活力。同时，团组织工作的开展需要团员青年的积极参与和配合支持，因此高校共青团每一项具体工作的开展都要以团员青年的共同兴趣为第一出发点，只有这样，才能保证团组织活动真正吸引高校青年。同学们在参与中不仅获得团务知识，还需提高多方面素质，同时，学生参与活动的积极性将增强团组织活力，促进组织者成长。总之，集体和个人的成长相辅相成。

目前，高校团支部在增强团组织活力方面缺乏有吸引力的团活动。“志愿服务”因为较贴近大学生的学习生活，能充分调动大家的积极性，成为可以很好的提升学生的社会适应能力和社会工作能力，得到高校青年的广泛认可，但“志愿服务”不能坚持也是此项活动的问题所在。然而，据中国青年报社会调查中心进行的一项调查显示，73.0%的人认为“大学生实践时间短，流于形式”；62.7%的人认为“学校缺乏对大学生实践的指导和支持”，58.8%的人认为“大学生社会实践功利性强，与宣传报道或评奖挂钩”。“团日活动”多在大一学生中进行，因吸引力低，在高年级团支部中开展不多。因“挑战杯”大学生创业计划 <http://www.5ykj.com/Article/>竞赛涉及各类专业知识，而专业的指导相对缺乏，参与的同学比例并不多。参与率低、活动效果差是团活动的现状，也说明了共青团组织的工作现状，这直接降低团支部的活力和吸引力。

3加强高校活力团支部创建的对策和建议

3.1明确班级团支部的主要职能，强化班级团支部建设

不可争辩的事实是班级形式将长期存在。在教育体制改革的过程中，依然有70-80%的大学生是通过班级组织起来的。大学生的行政、教学管理等日常事务也是通过班级这一形式组织实施的，因此，目前通过班级建团仍然是高校的主要建团形式，并将长期存在。现实情况是团组织和学生组织的工作活动时有重合，造成部分班团活动的消极竞争，进一步弱化了班级团支部的作用。因此，进一步明确班级团支部的主要职能，强化班级团支部建设是关键。团支部要从思想基础、组织基础等方面加强自身建设。团支部要按照科学发展观的要求，继续强化班级团员的理想信念教育和思想道德建设，通过理论学习和社会实践活动加强团员理论修养，强化实践操作能力，以增强团组织整体的工作水平。团支部更应该更应该扎根团员青年，服务团员青年，管理好团员青年。团支部要立足于青年感兴趣的团活动载体，有针对性地开展高质量的主题团日活动、社会实践活动、志愿服务与科技创新等活动加强团队建设，实现“思想引领”的目的。

3.2整合资源，保障班级团支部建设

共青团工作的开展需要多方面资源的平衡配置。信息资源、时间资源、人员资源、管理资源以及场所物资资源等因素都是影响团工作质量，进而影响到团组织活力。近年来，班级团支部工作成绩不显著，在很大程度上受制于有限的资源配置。因此，如何广泛地整合资源、有效地利用现有资源也是团支部需要思考的重要问题。一方面，我们需要整合团委和班委的班子力量，整合班团的工作资源，理顺班团组织的工作职能。有的高校团委还为班级团支部的活动提供专项“团建改革基金”，收到了良好的效果。这些有利的探索，需要思想观念的转变和工作方式的大胆突破，对于活力团支部的创建及大学生思想政治教育必将起到积极的推动作用。

3.3大胆创新，深入挖掘班级团支部潜力

实践证明，通过考评评选出优秀的团体和个人，并给予适当的奖励，是可以促进整个团队发展的，这种考评不仅可以给优秀的团体一种认可，提高团组织的认同度，有效地调动积极性，更可激发了团员青年的集体荣誉感，增强了凝聚力。因此合理的考评机制是加强团支部活力建设的重要保障。合理地搭建平台，采取有力措施挖掘班级团支部的潜力将有助于提升团支部活力。复旦大学团委在全校300多个班级团支部中开展创建“示范团支部”的活动，给团支部搭建舞台，让班级团支部摆脱了碌碌无为或者自娱自乐的状态。湖北第二师范学院采用的“团创金”形式，更将高校的各职能部门与院系、班级团支部对接，成功地推出了多个“活力团支部”。 一个个活力团支部”不断拓展广度和深度，发挥出良好示范效应和规模效，使班级团支部加强了与团员青年的有效联系。